BABY FÚTBOL

El fracaso debe ser tomado como una etapa de
aprendizaje, para logar el gran objetivo.

El Profesor Luís Betolaza visitó al Club Atlético
Empalme el pasado viernes, donde brindó una
charla general sobre algunos aspectos que deben
afrontar los orientadores, dirigentes y padres en el
Baby Fútbol, de cómo y para qué.
Sobre los cuidados, la alimentación, sobre las
opciones que se les deben dar para que ocupen sus
horas libres, en este acaso el deporte, como forma
de ir formándolos no sólo como futuros deportistas
sino como ciudadanos, más allá de las opciones que
éstos decidan tomar a la hora de decidir a dónde
pretender llegar como individuos en sus vidas
personales.

E. P. – La pelotita, el fútbol, una buena excusa para
visitar el pago, por los niños, fundamentalmente.
L. B. – Realmente es un orgullo para mí siempre
regresar a mi lugar, a donde nací, que siempre
añoro cada vez que salgo al exterior. Se dio esta
oportunidad a través de un a invitación de Mario
Ferreira y el Club Empalme, para venir a charlar
sobre algunos aspectos del fútbol formativo.
Disfruté la misma con los niños, los dirigentes y
padres. Ojalá haya quedado algo, algún mensaje

para que se puedan llevar a cabo en esta etapa
formativa de los niños.
E. P. – Seguramente volverá nuevamente para
repasar algunos de esos mensajes, porque muchos
de ellos suceden alrededor de una cancha de Baby.
L. B. – Fue un paneo general de lo que se puede
hacer en una charla de iniciación, presentación, de
reencuentro. Es como abrirle un mensaje de lo
difícil, de lo complejo que es actuar como padre o
tutor, para llevar estos niños, para que se
mantengan en el deporte y sea sobre todo una
escuela para la vida, utilizando el fútbol.
E. P. – ¿Cree realmente que nuestra sociedad, que
la Escuela Pública o Privada está preparada como
para que el fútbol u otro deporte sean una materia
más?
L. B. – Es como una necesidad. Como profesor de
Educación Física he trabajado en la Escuela Pública
también, hace muchos años, y siempre fue nuestra
inquietud. Y por supuesto que depende del Estado
haga el esfuerzo y de una vez por todas pueda
comenzar, centralizar todo. La Escuela Pública es
realmente donde se puede desarrollar la enseñanza
y aprendizaje, y más en este momento utilizar la
Educación Física en el Deporte.

Contratando entrenadores, profesores de
Educación Física, todo pensado en la educación,
que es lo único que nos puede salvar de esta
situación medio complicada por la que está
transitando.
E. P. – Hoy los niños tienen otras opciones, hizo un
paneo entre ellos, para ver qué hacían en el tiempo
libre, y los celulares, las maquinitas y otros juegos
electrónicos es lo que los entretiene generalmente,
también a la juventud.
L. B. – Sin ninguna duda, estamos en otra época,
otro tipo de sociedad, hoy el niño tiene gran poder
de toma de decisiones, donde realmente tenemos
que ser muy cuidadosos como adultos, como
responsables en nuestras tareas, para presentarlas
de la mejor forma, motivarlos, cuidarlos, que no se
nos vayan, porque es una preocupación para
nosotros que a través del deporte podamos
desarrollar una educación prácticamente integral.
E. P. – En la etapa del Baby, donde juegan niños de
5 a 13 años, ¿tienen que jugar para divertirse o
competir para ganar?
L. B. –El juego en sí te ofrece esas tres cosas,
primero jugar, después ganar y después preparase
para ganar. Evidentemente sí, el juego de oposición,

colectivo, como son de oposición siempre tiene que
haber un vencedor, entonces hay que educar, hay
que entrenar para ganar y saber definir el ganar y
qué es el perder.
El ganar, de repente no es que me ubique en un
plano superior, ni tampoco el perder me ubica en
un plano inferior, sino que como adulto, como
entrenador, como padre, debe ser llegar al lugar
justo, qué es el ganar y qué es el perder para
después incluirlos en otros planos, en la sociedad,
en el plano personal, en la vida mismo.
E. P. – Formar al individuo como tal, como persona
hacia el futuro.
L. B. – Sin ninguna duda, el individuo es positivo, y si
es positivo también tengo que hacer una reflexión
de que gane y de qué forma gane. Si es negativo, yo
pienso que lo defino como un aprendizaje. No es
fracaso, es un aprendizaje para darme cuenta qué
es lo que tengo que superar, para en una próxima
vez u oportunidad estar mejor preparado para
afrontar el desafío.