Jardín 210 viernes 23.
Nos aproximamos a fin de año y al fin del año lectivo en
nuestro país. Las distintas instituciones de enseñanza, en
todas sus ramas, comienzan a cerrar la actividad del año
con distintas muestras culturales a través de explosiones
de sus trabajos o la exposición cultural de expresiones
corporales a través de la música.
El Jardín Nº 210, el viernes 23 del corriente mes llevará a
cabo en las instalaciones del Club Atlético Empalme una
muestra Rítmico – Cultural. La Maestra Directora nos
comenta sobre el evento, el significado que tiene para
los 350 niños que allí concurren, padres, y docentes.
Entrevista a la Maestra Directora Doris González.
E. P. – ¿De qué se trata el evento del viernes 23
noviembre?
D.G. – El próximo viernes 23 de noviembre, a partir de las
17:30 horas en el Club Atlético Empalme de Baby Fútbol,
el Jardín de Infantes 210 realizará la muestra Rítmico –
Cultural que se realiza todos los años, que es como un
cierre de todas las actividades que se hacen durante el
año. El niño participa mostrando sus logros ya que hay
niños que vienen participando con nosotros desde los
tres años.
La idea es convocar a la familia para que nos acompañen,
y pueda ver esa muestra de los niños con mucho cariño y
respeto, que junto a sus docentes y no docentes realizan,
donde se muestran diferentes actividades en lo corporal y
musical, que han ido trabajando durante el año. Esto
viene a ser el broche del año.
E. P. – ¿Es el cierre del año?
D. G. – Desde ese punto de vista es el cierre del año, pero
es importante que los papás sepan que no es el cierre de
la fiesta de fin de curso, que se realizará en diciembre en
fecha a determinar por Primaria.
E. P. – Esa fiesta Rítmico – Cultural, ¿va estar enmarcada,
por ejemplo, con bailes, exposiciones de trabajo?
D. G.- No. Este año tomamos el tema juegos y juguetes,
porque fue sobre lo que se trabajó este año y se trabaja
en base a la música y el cuerpo, precisamente en eso.
E. P. – ¿Los niños juegan interpretando una pieza musical?
D. G. – Exacto, a partir de la música y de un juguete
motivador ellos van a movilizar su cuerpo, o dramatizar
diferentes canciones.
E. P. – Ese trabajo que se hace durante al año, ¿lo hacen
con las maestras, o hay profesores específicamente para
esos trabajos?
D. G. – En el caso de nuestra institución, contamos con
varios profesores, de Música, que también tiene una
presentación de su trabajo, y si bien los profesores de
Educación Física no muestran específicamente una
participación ese día, sí se ve reflejado su trabajo, porque
a través del trabajo de Educación Física de los profesores
Mauricio Quiroz y Luis Martínez, acá también se vuelca
toda su destreza corporal que con ellos han ido
realizando durante el año, pero específicamente en esta
muestra la decisión de la música es elegida por las
maestras.
No es que los profesores de Educación Física Mauricio o
Luis no deseen participar, el tema es que como son
muchos grupos, son 12 grupos, el que ellos participen en
esta muestra extendería por mucho más tiempo la
jornada y sería demasiado extenso para los niños
iniciales.
Entonces, si bien se ve reflejado el trabajo de estos dos
docentes, porque ellos han ido trabajando durante el año
las diferentes actividades corporales y motrices, porque
en educación física también hay que participar con
grupos pequeños, entonces 12 presentaciones de clase,
más 12 participaciones de educación física llevaría
muchas horas. No podemos exponer a los niños a una
jornada que sería agotadora para ellos, estamos hablando
de niños de 3, 4 y 5 años, y las propias familias que los
acompañan, Emiliano Bernardico que es el profesor de
Música, él sí participa.
E. P. – A pesar de su corta edad y de que estén en edad de
asimilación, ¿aprenden rápido?
D. G. – Sí, el que Primaria haya impuesto la educación
física ya a partir de estas edades, es lo que los ayuda a
ellos a un mejor desarrollo y conocimiento de su cuerpo,
por eso es que es tan importante, los niños aprender muy
rápido.
Además, lo hacen con mucho entusiasmo, y como ya
están acostumbrados a realizar esto trabajos con el
cuerpo, con la docente, los profesores, la música, lo
hacen con gran entusiasmo de forma natural. Por eso
para nosotros la muestra Rítmico – Cultural es como un
broche de algo que se estuvo haciendo durante el año.
E. P. – ¿Cuántos niños toman parte del evento?
D. G. – Prácticamente todos, son muy poquitos los que
ese día no pueden hacerlo por diferentes circunstancias
muy justificadas. Tenemos 350 alumnos, la participación
será de alrededor de 320 a 330 niños, porque los papás
son muy respetuosos, es algo que se habla mucho en las
reuniones, lo tienen incorporado, entonces colaboran
incondicionalmente con los niños y la institución. La
colaboración de los padres es fundamental.
E. P. – ¿Habrá venta de refresco y comestibles?
D. G. – Se hace un servicio de cantina, con venta de
refrescos, pizza, tortas y otros comestibles, entre otros.
Es importante porque también tenemos que pensar en
recaudar económicamente algunos rubros que después
se transforman en algo muy importante para nuestro
centro.
Desde el punto de vista de la Comisión Fomento y Apoyo,
se toma como un ingreso. El Jardín siempre está en obras,
y adquiriendo diferentes insumos que se necesitan. Por
ejemplo, se compran libros de cuentos para los niños. La
biblioteca infantil se acrecienta en alrededor de 20 a 30
libros por año. La biblioteca del maestro también, porque
el maestro tiene que estar actualizado. Este año hubo que
reponer unos cuantos aires acondicionados, porque
varios dejaron de funcionar por el propio desgaste que va
generando el tiempo. Se terminó lo que era
antiguamente la cocina se transformó en un salón
multiuso. Ahora estamos en la etapa de refaccionar la
casita taller, que era un depósito con problemas de las
chapas que se llueve, se van a cambiar, ya están
compradas, comienzan a cambiarlas la próxima semana.
Como verán, es muy importante la realización de estas
jornadas, porque los niños no sólo muestran parte de su
tarea pedagógica ese día, es algo más de enseñanza,
aprendizaje, pero también está esa parte de recaudación
que al Jardín 210 le vienen muy bien para mantener y
realizar las mejoras que las circunstancias requieran.
Gustavo Cabrera
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